Es una formación dirigida al aprendizaje, vivencia y aplicación de las herramientas y recursos gestálticos desde una mirada sistémica y de automaternaje para el acompañamiento del niño/a, del adolescente y sus familias. Una propuesta con la que acercar al profesional de la ayuda y a las personas que acompañan la infancia desde una perspectiva de crecimiento y desarrollo personal.
En ella se profundiza en cómo acompañar a los niños/as, púbers y adolescentes desarrollando el propio automaternaje, entrenando una mirada respetuosa hacia la infancia que contribuye a la salud y bienestar del niño/a, repercutiendo en su favorable desarrollo.
Trabajaremos en tres líneas:
Trabajaremos con una metodología que partirá de la vivencia personal para ir hacia la elaboración conceptual y teórica de las herramientas y recursos facilitados en la formación. Su eje transversal será el trabajo personal de cada alumno/a con la intención de transformarnos y aproximarnos hacia una actitud de acompañamiento hacia la infancia y adolescencia basada en el respeto por sus emociones, su mundo interior y su desarrollo más pleno y armonioso posible
PROFESORADO
Tenemos la suerte de contar con profesionales de una larga experiencia
Laura Pont
Tania Rojo
Martín Padilla
Aina Argemí
Angelina Masdeu
Neus Llop
DIRECCIÓN
Laura Pont
COORDINACIÓN
Argian
*Esta formación está dirigida a profesionales de la ayuda, como psicólogos, terapeutas, educadores, trabajadores sociales, profesionales en PNL y Coaching, Counselling, y asesoramiento, entre otros. Está diseñada para quienes acompañan no solo a niños/as y adolescentes, sino también a adultos y sus familias. Además, es especialmente valiosa para quienes deseen integrarla en su propio proceso de crecimiento personal, permitiéndoles acompañarse a sí mismos desde un espacio de mayor bienestar y equilibrio.
*Formación con horas reconocidas por el Departament d’Ensenyament de la Generalitat (solo para maestros). Para este nuevo curso volvemos a estar en trámites para poder conseguir el reconocimiento.